铅小学

铅小学

“作为一所数字化的、具有前瞻性的学校,我们非常关心与社区的互动,特使帮助我们完美地做到了这一点。”

“作为一所数字化的、具有前瞻性的学校,我们非常关心与社区的互动,特使帮助我们完美地做到了这一点。”

肉饼Dullea

肉饼Dullea
LEAD小学校长
LEAD小学校长
在LEAD小学使用特使的照片 在LEAD小学使用特使的照片

位置

加利福尼亚州圣马特奥

游客

每年3000 +

行业

教育

学生

495

最喜欢的功能

语言翻译

LEAD特别注意创造包容性的环境

挑战

  • 鼓励双语家庭参与社区活动
  • 让访客在校园感到受欢迎
  • 减少手动输入关键数据的时间

结果

  • 西班牙的登记系统让游客感到轻松
  • 徽章帮助教员发现并欢迎来访者
  • 数字访客记录无缝地收集重要数据

LEAD特别注意创造包容性的环境

LEAD小学在学校教育方面采取了开创性的方法。他们利用科技促进识字、写作和其他创造性努力,而Envoy等现代工具支持他们的科技前进使命,增强学生和家庭的能力。

该校校长帕蒂·杜丽(Pattie Dullea)也希望培养一个由学生和家长组成的包容、积极和积极的学校社区,尤其是考虑到家长参与对教育成果的积极影响。

鼓励家长的参与对许多学校来说是很困难的,而LEAD的双语社区,主要是西班牙裔社区,增加了它自己的维度。LEAD的独特挑战是鼓励家庭参与孩子的教育,但许多父母可能不会说英语,或者来自一个不以质疑老师为常态的文化。

特使的访客登记制度帮助LEAD创造一个鼓励社区参与的环境,让每个人立刻有宾至如归的感觉。


让访客从一开始就觉得受欢迎

前台是LEAD与他们的母语是西班牙语的家庭接触的第一个地方。LEAD利用特使的语言翻译功能以西班牙语显示登记系统。学校的接待员德诺拉·史密斯(Denora Smith)说,这意味着父母、祖父母和看护人感到轻松自在,而且“很受欢迎”。

在特使项目之前,学校管理人员担心年长的访问者,比如祖父母,使用数字签到系统会有困难。“幸运的是,游客能够自己弄清楚。他们甚至互相帮助签到!”史密斯说。“这意味着我不必停止我正在做的事情来帮助他们。”

幸运的是,游客能够自己弄清楚。他们甚至互相帮助签到!这意味着我不必停止我正在做的事情来帮助他们。

特使的无缝访客管理系统确保在一个地方记录访客信息。它帮助LEAD的接待人员了解访客的名字,并在回访时热情地问候他们。

LEAD也使用特使的徽章的特性自动打印访客徽章。徽章可以帮助教员在校园里发现访客,并亲自打招呼,让访客觉得整个学校都知道他们的名字。

帮助确保关键的以社区为重点的资金

LEAD的“家长参与计划”(PIP)鼓励家长在LEAD担任义工,以增加社区参与。“LEAD为这个项目感到非常自豪,这是他们为学生家庭赋权的承诺的一部分,”特殊作业老师艾琳·德马蒂尼(Erin Demartini)说。

该项目的资金取决于家长的参与。德马蒂尼说:“我们的捐赠者需要看到父母们来参与PIP,让它继续下去。”

特使对学校的帮助至关重要出口记录关于家长参与PIP的情况,证明了该项目的强大吸引力。“有了Envoy,我们可以很容易地打印一份关于PIP活动参与者人数的报告,以及我们的父母在每个教室花了多少小时,”Demartini说。

“这节省了我们很多时间。在使用Envoy之前,我们会复印纸质签到表并手动输入数据。我们不再需要通过破译鸡爪来找出人们的名字,”Demartini说。特使的数字访客日志确保每个人的名字都被收集起来——没有任何遗漏。

迪诺拉说:“我对特使项目非常满意。“当我和其他学校交谈时,我告诉他们有一个更好的方法来做到这一点——那就是特使。”

挑战

  • 鼓励双语家庭参与社区活动
  • 让访客在校园感到受欢迎
  • 减少手动输入关键数据的时间

结果

  • 西班牙的登记系统让游客感到轻松
  • 徽章帮助教员发现并欢迎来访者
  • 数字访客记录无缝地收集重要数据
Baidu